Uutchi Desarrollo Infantil, por Judith Abelenda
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22.02201922 febrero, 2019
EL CRIBADO DEL AUTISMO FALLA PARA NIÑOS CON RETRASOS NOTABLES

EL CRIBADO DEL AUTISMO FALLA PARA NIÑOS CON RETRASOS NOTABLES

By Judith AbelendaIn Autismo, Desarrollo, Investigación

Un estudio realizado en Noruega sugiere que una de las herramientas más ampliamente utilizada para el cribado del autismo, el...

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09.0120199 enero, 2019
QUÉ CONSIDERAR ANTES DE COMENZAR LA TERAPIA CONDUCTUAL INFANTIL

QUÉ CONSIDERAR ANTES DE COMENZAR LA TERAPIA CONDUCTUAL INFANTIL

By Judith AbelendaIn Autismo, Crianza, Desarrollo, Terapias

Existen diferentes terapias para acompañar a los niños en su desarrollo. Como profesionales y familiares de niños con desafíos en...

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18.12201818 diciembre, 2018
UN NUEVO E IMPORTANTE TRABAJO SOBRE EL AUTISMO PODRÍA CAMBIAR LAS INTERVENCIONES

UN NUEVO E IMPORTANTE TRABAJO SOBRE EL AUTISMO PODRÍA CAMBIAR LAS INTERVENCIONES

By Judith AbelendaIn Autismo, Dir Floortime, Investigación, Terapias

Una nueva investigación que se encuentra en publicación está cuestionando fuertemente la idea de que las personas con autismo no...

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08.1120188 noviembre, 2018
¿QUÉ ES MEJOR, RECOMPENSAS O CASTIGOS? NINGUNO

¿QUÉ ES MEJOR, RECOMPENSAS O CASTIGOS? NINGUNO

By Judith AbelendaIn Crianza, Desarrollo

Recientemente, el The New York Times ha publicado un interesante artículo sobre el uso de las recompensas o castigos en...

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03.1020183 octubre, 2018
¿PUEDES “ENSEÑAR” EMOCIONES?

¿PUEDES “ENSEÑAR” EMOCIONES?

By Judith AbelendaIn Autismo, Desarrollo, Dir Floortime

Cuando introducimos a los niños en el mundo de las emociones ¿somos conscientes de la importancia que tiene la manera...

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13.09201813 septiembre, 2018
PRESUMIR COMPETENCIAS: ¿QUÉ ES Y POR QUÉ ES IMPORTANTE?

PRESUMIR COMPETENCIAS: ¿QUÉ ES Y POR QUÉ ES IMPORTANTE?

By Judith AbelendaIn Autismo, Crianza, Desarrollo, Dir Floortime

Comenzamos este nuevo curso compartiendo el post del blog TheAutismSite que trata sobre presumir competencias en los niños con autismo....

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01.0820181 agosto, 2018
LIBERTAD DE ELECCIÓN: POR QUÉ LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEBEN SER TRANSPARENTES SOBRE SUS ENFOQUES

LIBERTAD DE ELECCIÓN: POR QUÉ LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEBEN SER TRANSPARENTES SOBRE SUS ENFOQUES

By Judith AbelendaIn Crianza, Desarrollo, Discapacidad, Neurodiversidad, presumir competencia

Una experiencia en primera persona puede ayudarnos a entender el valor de conocer los diferentes enfoques que se utilizan en...

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11.07201825 julio, 2018
AUTISMO Y MEDICACIÓN

AUTISMO Y MEDICACIÓN

By Judith AbelendaIn Autismo, Neurodiversidad

En esta ocasión abordamos un tema de gran relevancia para las familias de personas con autismo, la medicación. Para ello...

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04.0620185 junio, 2018
LA BRECHA DE LAS EXPECTATIVAS: ¿CUÁNDO TIENEN Y NO TIENEN LOS NIÑOS PEQUEÑOS CONTROL SOBRE SUS CONDUCTAS?

LA BRECHA DE LAS EXPECTATIVAS: ¿CUÁNDO TIENEN Y NO TIENEN LOS NIÑOS PEQUEÑOS CONTROL SOBRE SUS CONDUCTAS?

By Judith AbelendaIn Actividades de la vida diaria, Crianza, Dificultades sociales, Juego

Los niños pequeños son salvaje y maravillosamente impredecibles. Un minuto, su pequeña niña puede estar felizmente hablando con usted, y...

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17.05201817 mayo, 2018
Conversar con tu niño ayuda al desarrollo de su lenguaje

Conversar con tu niño ayuda al desarrollo de su lenguaje

By Judith AbelendaIn Crianza, Desarrollo, Investigación, Lenguaje, presumir competencia

Un estudio encuentra que involucrar a los niños pequeños en las conversaciones es más importante para el desarrollo cerebral que...

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05.0520175 mayo, 2017
Deconstruyendo el Trastorno Negativista Desafiante

Deconstruyendo el Trastorno Negativista Desafiante

By Judith AbelendaIn Crianza, Salud mental, Terapias

Una vez más compartimos una entrada de Mona Delahooke en su nuevo blog. En esta ocasión, Mona nos ayuda a...

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18.12201618 diciembre, 2016
Sentirme, Sentirte: ¿Existe relación entre las dificultades sociales y las sensoriales en el autismo?

Sentirme, Sentirte: ¿Existe relación entre las dificultades sociales y las sensoriales en el autismo?

By Judith AbelendaIn Autismo, Dificultades sociales, Integración sensorial, Investigación, Sensaciones Táctiles

El blog de Oxford University Press publicó en diciembre de 2016 la siguiente entrada sobre una investigación que explora la...

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