Una nueva investigación que se encuentra en publicación está cuestionando fuertemente la idea de que las personas con autismo no...
Archive for year: 2018
¿QUÉ ES MEJOR, RECOMPENSAS O CASTIGOS? NINGUNO
Recientemente, el The New York Times ha publicado un interesante artículo sobre el uso de las recompensas o castigos en...
¿PUEDES “ENSEÑAR” EMOCIONES?
Cuando introducimos a los niños en el mundo de las emociones ¿somos conscientes de la importancia que tiene la manera...
PRESUMIR COMPETENCIAS: ¿QUÉ ES Y POR QUÉ ES IMPORTANTE?
Comenzamos este nuevo curso compartiendo el post del blog TheAutismSite que trata sobre presumir competencias en los niños con autismo....
LIBERTAD DE ELECCIÓN: POR QUÉ LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEBEN SER TRANSPARENTES SOBRE SUS ENFOQUES
Una experiencia en primera persona puede ayudarnos a entender el valor de conocer los diferentes enfoques que se utilizan en...
AUTISMO Y MEDICACIÓN
En esta ocasión abordamos un tema de gran relevancia para las familias de personas con autismo, la medicación. Para ello...
LA BRECHA DE LAS EXPECTATIVAS: ¿CUÁNDO TIENEN Y NO TIENEN LOS NIÑOS PEQUEÑOS CONTROL SOBRE SUS CONDUCTAS?
Los niños pequeños son salvaje y maravillosamente impredecibles. Un minuto, su pequeña niña puede estar felizmente hablando con usted, y...
Conversar con tu niño ayuda al desarrollo de su lenguaje
Un estudio encuentra que involucrar a los niños pequeños en las conversaciones es más importante para el desarrollo cerebral que...